Na konci září se žáci 8. a 9. tříd ZŠ 28. října vydali na exkurzi, která spojila moderní technologie, fyziku, historii i přírodu. Navštívili jsme Jadernou elektrárnu Temelín a poté Stádlecký most, jednu z nejzajímavějších technických památek v Česku. I když nás cestou doprovázel déšť, výlet byl plný zážitků.

První zastávkou byla Jaderná elektrárna Temelín. V infocentru nás čekala moderní expozice, kde si žáci mohli vyzkoušet interaktivní modely, podívat se na turbínu a zjistit, jak se z tepla vyrábí elektřina. 

Největší zážitek ale přišel ve chvíli, kdy jsme dostali brýle virtuální reality. Díky nim se žáci ocitli přímo uvnitř jaderného reaktoru, prošli se po strojovně, nahlédli do chladicí věže a viděli místa, kam se běžně vůbec nedostanou. Virtuální realita jim umožnila pochopit, jak obrovské a složité zařízení elektrárna je. Průvodci nám vysvětlili, jak funguje štěpení uranu, proč je jaderná energie stabilní zdroj, jak se kontroluje bezpečnost a co se děje s použitým palivem. 

Po Temelínu jsme se přesunuli na Stádlecký most, poslední dochovaný řetězový most v České republice. Cestou začalo pršet, ale náladu nám to nezkazilo – most má v dešti své kouzlo. Co je na Stádleckém mostu tak výjimečné? Je to poslední dochovaný řetězový most u nás, původně stál u Podolska, kde překlenoval Vltavu. Později byl starý řetězový most rozebrán kámen po kameni a převezen do Stádlce, kde přechází přes Lužnici. Každý kámen byl očíslovaný – díky tomu šlo most znovu přesně sestavit. Most drží řetězy z masivních železných článků, které jsou upevněné do kamenných pilířů. Mostovka je dřevěná, takže na ní jinak zní kroky, zvlášť když prší. Je dnes určený hlavně pro pěší, cyklisty a turisty. 

Žáci si na něm vyzkoušeli měření délky krokem, odhad výšky oblouku, pozorování řetězové konstrukce, počítání kamenů v oblouku a počítali také rychlost přejití mostu. S pomocí informačních tabulí řešili historii mostu. Kapky dopadající na dřevo zněly úplně jinak než na pevnou silnici, což dětem umožnilo vnímat most nejen očima, ale i sluchem. 

Exkurze spojila moderní vědu s historickou technikou. Žáci si odvezli zážitek z virtuální reality v Temelíně, lepší představu o tom, jak funguje jaderná energie, poznání, že i staré mosty mají svou technickou hodnotu, zkušenost s měřením, odhadem a pozorováním v terénu. I přes déšť byla exkurze plná nových informací a zážitků, které se ve škole budou hodit. 

Pavla Linhartová
ZŠ 28. října