Z diskuse o tématu škodlivosti používání sociálních sítí dětmi nelze vyřadit hlavní uživatele. Žáci příbramských základních škol byli ochotní se do ní zapojit a odpovídali na následující dotaz. Myslíte si, že je dobře zakázat dětem do 15 let používání sociálních sítí? Proč ano a proč ne?

ZŠ 28. října, zástupci žákovského parlamentu (s uvedením třídy nebo anonymně)

A: Žádné zablokování neomezí přístup dětí na žádnou sociální síť. A pokud už se zakáže Instagram, stále budou mít přístup na YouTube, na kterém bude velmi podobný kontent. 

A: Rozhodně nezakazovat. Zakázat by se ale mohl TikTok a na WhatsApp více filtrovat obsah. 

A: Proč nezakazovat: komunikace s ostatními, zvýšení procent padělání občanského průkazu (pokud bude potřeba zadat), nic to nezmění/nevyřeší, lidé by zákaz obcházeli (jiné sociální sítě, falešné OP), znamenají i výuku pro studenty.

Proč zakázat: závadný obsah, kyberšikana, závislost na telefonu, ochrana dětí (sice neochrání všechny, ale aspoň malou část).

Řešení: zakázat úplně do 10 let, poté do 15 let dětské účty. 

A: Pro zrušení: méně online pedofilie, méně závislosti na telefonu, má špatný vliv na menší děti, děti by se nesrovnávaly s ostatními.

Proti zrušení: omezená komunikace, větší omezení věku (děti by mohly brát rodičům ID), děti nebudou mít informace o dění ve světě.

9. B Proč by se omezení mělo zavést: menší riziko závadného obsahu, ke kterému se děti mohou dostat; menší riziko roztěkanosti a poruchy pozornosti; lepší vnímání okolního světa v mladém věku; protože tupí inteligenci dětí a představivost; menší riziko šikanování přes sociální sítě.

Proč by se nemělo zavést: snížené možnosti komunikace, snížené povědomí o věcech okolo nás, některé věci na sociálních sítích mohou být užitečné, na sociálních sítích se můžeme i vzdělávat.

ZŠ Bratří Čapků

David, 14 let: Záleží, koho sledujete, některé sociální sítě jsou také naučné. Například na YouTube je spousta naučných a motivačních videí. Naopak sítě jako TikTok, Instagram nebo Reddit moc prospěšné nejsou. Většina jejich videí z nás dělají závislé a nejsou pro nás ničím prospěšná. 

Pavlína, 14 let: Tohle by si za mě měli hlídat rodiče, a ne vláda. Ve světě jsou důležitější věci k řešení než sociální sítě. 

Vy, 14 let: Pokud někdo využívá sociální sítě k získávání informací, je to skvělé. U někoho ale vedou k závislosti, jsou na nich celé dny a zhorší si tím reálný život. 

Vašek, 14 let: Já si myslím, že by se sociální sítě měly zakázat dětem mladším 15 let. Třeba kvůli kyberšikaně nebo pedofilům. Na sociálních sítích se také lehce tvoří závislosti. Když si píšeme s někým, koho neznáme osobně, tak vlastně pořádně nevíme, kdo se za daným profilem skrývá. Na druhou stranu si myslím, že není špatné sdílet se svými kamarády a příbuznými např. své zážitky. 

Anežka, 14 let: Argument pro zákaz? Trávilo by se méně času na telefonech. Děti do 15 let by se nesrovnávaly s ostatními na sociálních sítích a nepsaly by si s lidmi, které neznají. 

Líba, 14 let: Pokud se někdo na sociálních sítích chová nevhodně, měli by to řešit jeho rodiče. 

Adéla, 14 let: Spousta dětí dnes používá sociální sítě a poslední dobou je to velké téma. Jsem toho názoru, že by se měly zakázat do 13 let. Myslím si to proto, že hodně dětí má online kamarády, anebo se na sociálních sítích zotavují z různých věcí, co se jim v životě staly. Sociální sítě ale nejsou jen místo, ve kterém můžeš být sám sebou, ale i místo plné nástrah a zlých lidí. Spousta dětí kvůli sociálním sítím upadá do depresí a porovnávají se s modelkami, které mají všichni rádi.

ZŠ Březové Hory, názory žáků zprostředkoval ředitel školy Josef Strejc

Naši žáci se většinou staví proti návrhu zákazu používání sociálních sítí až do 15 let. Domnívají se, že takto nastavená věková hranice je příliš vysoká. Přijatelnější by pro ně byla hranice kolem 13 let, která je ostatně běžná i u mnoha sociálních platforem. Svůj nesouhlas zdůvodňují několika argumenty. Sociální sítě pro ně představují především způsob, jak navazovat a udržovat přátelství. Pomáhají jim hledat nové kamarády, komunikovat s lidmi se stejnými zájmy a být součástí své vrstevnické komunity.

Dalším důvodem je přístup k informacím. Prostřednictvím sociálních sítí se často dostávají k různým zajímavostem, novinkám nebo aktuálním tématům. Ta je následně motivují k tomu, aby si o nich vyhledávali další informace a dozvídali se více. Pro žáky jsou sociální sítě také důležitým komunikačním nástrojem. Používají je ke každodennímu kontaktu se spolužáky a přáteli, např. při domlouvání společných aktivit nebo sdílení zážitků. 

Je také důležité zmínit, že podle jejich vlastních slov sociální sítě nepoužívají během vyučování ve škole. Většina jejich aktivit na sociálních sítích probíhá především mimo školu, ve volném čase. Sociální sítě pro ně představují spíše součást jejich osobního a společenského života než nástroj, který by využívali přímo ve školním prostředí.

ZŠ pod Svatou Horou

Žáci se tématu věnovali formou rychlé ankety ve školním klubu. Zúčastnilo se jí 49 respondentů. Šestnáct z nich odpovědělo, že je dobré zakázat nebo omezit přístup na sociální sítě, a to z následujících důvodů:

- děti by měly raději chodit ven, číst si nebo hrát deskové hry;

- děti přestávají používat vlastní „mozek“;

- menší pravděpodobnost ohrožení dítěte (setkání s pedofilem);

- ubližuje to dítěti samotnému, vidí se úplně jinak a zkresleně;

- pro malé děti (1.–2.třída) je to nebezpečné.

Pro neomezování přístupu na sociální sítě byla nadpoloviční většina, celkem 33 oslovených. Za negativa zákazu a důvody, proč by jim neměl být omezen přístup na sociální sítě, považují:

- nemůžu být v kontaktu s kamarádem;

- jsem často na TikToku, nemám moc kamarádů a nechci být sama;

- potřebuji sledovat youtubery;

- ztratím kontakt s „cizími“ kamarády;

- omezení vyhledání informací k učivu.

ZŠ Školní, žákovský parlament

Jsme pro zachování hranice pro používání sociálních sítí na 13 let, ovšem taktéž pro zpřísnění registrace – třeba s nutností potvrzení ze strany rodičů či s využitím AI u potvrzování věku (např. sken obličeje). Zpřísnění na hranici 15 let považujeme za nereálné, protože pro teenagery se sociální sítě už staly nedílnou součástí života a našli by si cestu, jak se zaregistrovat i v mladším věku.

Rubriku zpracoval:

Stanislav D. Břeň